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どうも、コウです。　　　　　　　　　　　　　　　　　   Welcome to コウ`s TOEIC Part5 予想問題155   今日もあなたの英語レベルを上げるお手伝いをしていきたいと思います。   今回初めてここに来る方は、１分だけお時間をいただき、こちらをご覧ください。 「TOEIC Part5 予想問題155」とは？ | TOEIC Part5 予想問題+解説 毎日２分 x 155日どうも、コウです。 ネットで検索するとTOEICの勉強法は鬼のようにたくさん出てきますね。 全てを見たわけではないですが (ってか、全ては見れません) 、方法論を詳しく説明してるサイトがほとんどだと思います。 そこで、私… notrynolife.net   本日も５問解きました。 100/553問。あと453問です。（あと、、？） とりあえず、１００問達成～！ https://kakomonn.com/TOEIC/pt/15005/　出典元サイト それでは今日のレッスンを始めましょう。   TOEIC Part5 予想問題155 Day18 品詞     The pancake shop at East Japan Hotel is very popular because of its ——– fresh taste and affordable price.   1 . amaze　 2 . amazing　3 . amazingly　4 . amazes     2 . amazing でひっかかる人がけっこういるかもしれません。   一見いけそうですが、ここに入るのは「fresh」という 形容詞を修飾する副詞 になります。   したがって正解は、3 . amazingly になります。     TOEIC Part5対策ポイント：副詞 ＋ 形容詞 ＋ 名詞     形容詞の部分が、～ ed の形の文もよく見ますね。   colorfully decorated house   カラフルに飾られた家   …

どうも、コウです。 Welcome to コウ`s TOEIC Part5 予想問題155！ 今日もあなたの英語レベルを上げるお手伝いをしていきたいと思います。 今回初めてここに来る方は、１分だけお時間をいただき、こちらをご覧ください。 http://notrynolife.net/2019/07/28/toeic-part5-concept/   本日も５問解きました。 70/553問。あと483問です。（あと、、？） https://kakomonn.com/TOEIC/pt/15005/　出典元サイト それでは今日のレッスンを始めましょう。   TOEIC Part5 予想問題155 Day12 関係代名詞       A lot of people like spring ——– the cherry blossoms bloom.   1 . in which　 2 . who　3 . which　4 . whom     「簡単すぎるよ、この問題～！」 もしそう感じたら、今日のところはサヨウナラです。。 でも、意外と間違える人いるんですよ。 先行詞が時を表す spring なので、「when」 が一番似合うかと思いますが、選択肢の中にないですねぇ。 3 . which を選んでしまう人もいるかもしれませんが、ちょっと足りないんですよねぇ。   TOEIC Part5対策ポイント：関係代名詞でどうしても迷ったら、普通の文章を作ってみる。   ん？ どういうこと？   先行詞以下の部分「spring ——– the cherry blossoms bloom.」 を普通の文にすると、「Cherry blossoms boom in spring.」    となりますね。   先行詞の前に in が現れました。   spring which cherry blossoms bloom in ＝ spring in which cherry blossoms bloom.   といった具合になります。   訳： 多くの人々は、桜が咲く春が好きです。   本日もありがとうございました。 それでは、明日のレッスンで！ …

どうも、コウです。   Welcome to コウ`s TOEIC Part5 予想問題155 !   今日もあなたの英語レベルを上げるお手伝いをしていきたいと思います。   今回初めてここに来る方は、１分だけお時間をいただき、こちらをご覧ください。 http://notrynolife.net/2019/07/28/toeic-part5-concept/   このシリーズを始めてからの３か月間で触れなかった問題で、良問、触れるべき問題といったものを補強という形で扱っていきたいと思います。 https://kakomonn.com/TOEIC/srd/15005/　出典元サイト それでは今日のレッスンを始めましょう。   TOEIC Part5予想問題155 Day114 注意すべきルール   I am feeling ——– nervous because I do not know how many people are coming to the meeting.   1 . a few　2 . few　3 . little　4 . a little     まず最初に見るのは「few の次には可算名詞、little の次は不可算名詞が続く」という鉄板ルールですね。   今回は「nervous」と、名詞じゃないものが来ていますが、この場合はもちろん不可算名詞扱いです。   ですので、3 . little、4. a little が残ります。   さて、「a」があるだけで、けっこうニュアンスが違ってくる例が今回の問題じゃないでしょうか。      little   ほとんど～ない a little   少しは、少しの   的な感じです。   問題文の becuase 以下は「どれくらいの人が来るのか知らないので」という意味になるので、「 I am feeling ——– nervous」の部分は「多少緊張している」と来るのが自然でしょう。    ですので正解は、4 . a little になります。     I have little money.       私はほとんどお金を持ってません。 …

どうも、コウです。   Welcome to コウ`s TOEIC Part5 予想問題155！   今日もあなたの英語レベルを上げるお手伝いをしていきたいと思います。   今回初めてここに来る方は、１分だけお時間をいただき、こちらをご覧ください。 「TOEIC Part5 予想問題155」とは？ | TOEIC Part5 予想問題+解説 毎日２分 x 155日どうも、コウです。 ネットで検索するとTOEICの勉強法は鬼のようにたくさん出てきますね。 全てを見たわけではないですが (ってか、全ては見れません) 、方法論を詳しく説明してるサイトがほとんどだと思います。 そこで、私… notrynolife.net 本日も５問解きました。 295/553問。あと258問です。（あと、、？） https://kakomonn.com/TOEIC/pt/15005/　出典元サイト それでは今日のレッスンを始めましょう。 TOEIC Part5 予想問題155 Day57 自動詞 or 他動詞 Flight 001 ——– due to the engine problem.   1 . is delaying　 2 . has delayed　3 . delayed　4 . has been delayed     まず主語を見て下さい。   Flight 001 という飛行機が、何かを「遅らせる」か、何かに「遅れさせられる」かですが、目的語がないので「遅らせる」は消えます。   つまり受け身になり、その瞬間、早くも 4 . has been delayed しか残らなくなります。   経験上、delay は受け身で使われてることが多い ですね。     due to ～、because of ～、owing to ～ ＝ ～のせいで、～の理由で   もおさえておきましょう。     TOEIC Part5対策ポイント：「due to ～」 などの理由を表す語句といっしょにdelay が来ると、「～のせいで遅れている」という受け身形になる。     訳：フライト001は、エンジンの問題により遅れています。     本日もありがとうございました。 …

どうも、コウです。 ここ半年程ですかねぇ。 鴨川のカモがかわいすぎて、よくエサを与え、それを超絶うれしそうにして食べる姿に癒されています。 それに加え最近、京都・田中神社のクジャクたちにも萌えています。 この記事は「その２」ですので、よければ「その１」もどうぞ☆　↓↓ かわいいクジャクたちと遊べる穴場京都・田中神社 その１ 写真・動画有り   以下、昨日撮った画像です。     オス２匹、メス１匹がふたつの部屋で飼われてます。   インドクジャクのオスは野生では凶暴と言われてるらしく、基本、オス同士を同じ部屋で飼うことはないそうです。       以下、動画になります。 クジャクの鋭いくちばしで指をかまれたら、、＠京都・田中神社   クジャクの喉をなでなですると、、＠京都・田中神社   「そんなうまいのか、これ！？」クジャクの大好きなもの １ ＠京都・田中神社   頻繁に通うことになりそうです。 また、いいのが撮れましたらアップしますね☆ No related posts.